孩子为什么“上课听懂了,下笔做题却总错”?这些分析为家长指路

2021-03-11

很多家长都很苦恼,经常有家长抱怨说孩子明明上课听懂了,就是回家不会做题。


那么孩子的问题到底出在哪里了呢?今天我们一起来探讨分析一下这些问题吧。


【问题1】基础不牢型


“孩子一向聪明,课堂听讲认真,每天晚上也能按时做功课,但成绩却时好时坏,怎么办?”

为什么基础不牢?

1、学生没有好的学习习惯,虽然认真听课,按时写作业,但是对基本概念和性质没有很好的理解和把握。


2、没多做基础题,没多总结规律和方法。


3、在综合题上面极力投入太多,时间分配不合理。


【对策】


1、要重视基本概念和性质的理解。


小朋友学习,在不同阶段会有不同的要求,所以,我们要在娃儿们能够理解的范畴内,尽可能的反复强调最基本概念和性质。


最后,力求小朋友能够用自己的语言,来表述基本含义。

2、做到预习和复习,及时巩固。


预习了才能发现问题,在老师讲时才会有针对性地去听。


而复习,就是加深印象,为日后用得到的时候做准备。


所以,只要你想要在用的时候想得起来,能够总结出来,那就需要预习和复习这两项必须要做的事了。


预习还可以可以培养学生的自学能力,预习过之后才知道哪些是难点,复习可以巩固学生对知识的记忆,复习完之后才记得哪些是重点。

3、多做基础题目,多总结好方法和技巧。


即使学会了一个知识点,如果无法熟练的使用也是很难在考场上拿到分的。


小朋友们刚开始学习使用筷子的时候,也是无法夹得起花生米的。


经过不停的反复的使用才能够熟练的使用,每次拿起筷子,想的不是该如何掌握它和使用它,而是去搛哪道菜,这就是应用。


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【问题2】一做就错型


“孩子一向很聪明,但就是有点自我感觉良好,老师在课堂上讲的知识一听就懂,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?”


为什么一做就错?


1、学生没有预习、复习的习惯,被动学习,对学过的知识掌握不扎实。


2、学生没有熟练掌握解题的方法,致使知识掌握不系统,不能举一反三。


3、不重视巩固性练习和平时的作业,使得基础不牢固,越来越差。


【对策】


1、端正学习态度,认真对待作业和训练。


态度是第一位的,摆正态度,才是最好的基础。


2、强调预习和复习,温故知新。


每次课堂学习内容必须提前做好预习工作。


孩子最好能够有计划有规律的整理出学习任务表,按照老师要求将每次需要学习内容提前预习。


有能力的孩子在课后先将之前的错题进行整理,然后进行2-3次复习,完成归纳整理工作,最后才是完成作业的任务。


3、重视解题方法,提高正确率。


不同题目会有很多不同解法,但是最基础知识点是固定的。


首先记熟基本内容,然后在平时练习过程中努力去思考更多的解题方式,能够把老师讲解的内容与自己思考的方法归纳整理。


对于好的方法即使不好接受,也要多练习几遍,每次强迫自己去接受使用,用多了自然就记住了,并且能够熟能生巧。


很多小朋友经常遗忘就是因为不熟练。




【问题3】苦学无效型


“孩子一向很认真,课堂笔记很工整,每天晚上作业写到很晚,成绩一直不见提高,怎么办?”


为什么苦学无效


1、学生没有好的习惯,预习、复习的习惯,没有理解知识。


2、思考太少,做题流于表面。


3、效率低下,基础不牢固,方法失当。 


【对策】


1、抓住重点,提高学习效率。


学习不可千篇一律,明确每一阶段的学习重点和难点,先把基础掌握透彻,然后抓住重难点进行针对性突破。

2、明确学习思路,多做题多总结。


最基本题型与知识点的连接方式也熟悉,难题往往都是最基础的知识点结合在一起的。


如果能够把难题拆解开,拆解成各种基本小知识点,解题会简单很多。


每次做完题目不要着急继续往后,能够多总结,善于归纳整理,找出解法相同或者相似的题目进行对比复习

3、重视学习习惯,勤做多练。


好的学习习惯不是一时半会儿就能养成的。


同样,不好的习惯也不是一天两天的放纵造就的。


能够重视这个问题,并且让小朋友自己意识到好习惯的重要性是非常关键的,所以各位家长一定要注意引导方式。


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【问题4】眼高手低型


“孩子很聪明,但是只限于上课听讲,平时做题很少,每次考完试后有很多分数是不应该丢分的,怎么办?”


为什么眼高手低


1、写作业不专心,觉得会做的就一跳而过。


2、学习习惯不太好,自我感觉聪明。


3、老觉得会,忽视了做题,基础不扎实。 


【对策】


1、合理安排写作业时间,达到短而精。


2、培养良好的学习习惯。


3、基础知识不扎实,整体梳理,查缺补漏。


【问题5】粗心大意型


孩子很聪明但学习就是粗心大意,怎么办?有的家长常说:我孩子挺聪明的,哪样都行,就是有点粗心。


粗心马虎不是学习应有的态度,有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎,归根结底是习惯养成的问题。


如果平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎的问题又升级了,考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子,也会因为粗心大意而丢分数,影响到学习成绩。


为什么会粗心大意?


缺乏兴趣,导致注意力不集中,缺乏耐性,自我控制能力差,思想涣散,思维跳跃幅度大,学习态度不端正,缺乏责任心。


【表现】


写作、做题、阅读时马马乎乎,敷衍了事。


平时写作业不认真,经常是大错不犯,小错不断,考试时焦虑急躁,经常漏题、做错题,做事没有计划性,经常一边学习,一边想着其他的事。


【对策】


针对这样的孩子,首先要做的就是激发学习兴趣。


要让孩子在快乐的氛围里学习,定制学习计划,合理安排学习和休息时间,专项注意力训练,培养认真细致的学习习惯,端正学习态度,增强课业责任感。


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【问题6】贪玩厌学型


为什么贪玩厌学?


家长过度溺爱,孩子任性、贪玩,意志未能从小锻炼,在学习上怕吃苦,总希望能投机取巧走捷径,缺乏自控力,容易被外界因素所干扰。


【表现】


喜欢做小动作,如抖腿,转笔等,缺乏耐力与毅力,不能静下心写作业学习有惰性,缺乏自我控制能力。


【对策】


树立学习榜样,塑造学习典范,兴趣教学,培养对学习长久的热情,创设疑难情境,在磨砺中培养持之以恒的学习态度。


以上就是问题分析和对策啦,家长们要帮助孩子进行自我分析,找到解决办法哦~


要记得,家长才是孩子最好的老师


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